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                              法律法規(guī)

                              學(xué)前教育

                              • 分類(lèi):學(xué)前教育
                              • 作者:
                              • 來(lái)源:
                              • 發(fā)布時(shí)間:2018-03-21 19:05
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                              【概要描述】業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。?  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。?  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:  1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究

                              學(xué)前教育

                              【概要描述】業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。?  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。?  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:  1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究

                              • 分類(lèi):學(xué)前教育
                              • 發(fā)布時(shí)間:2018-03-21 19:05
                              • 訪問(wèn)量:
                              詳情
                                業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):
                                本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
                               
                                業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
                                本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
                               
                                畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
                                1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
                                2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
                                3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
                                4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
                                5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
                                6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
                               
                                主干學(xué)科:
                                教育學(xué)、心理學(xué)。
                               
                                主要課程:
                                普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
                               
                                主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
                                包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查。
                                學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
                                幼兒園園長(zhǎng)
                                幼兒園教師
                                早教教師
                                幼教老師
                                幼兒教師
                                親子教師
                                課程顧問(wèn)
                                幼師
                                幼教
                                家教
                              上一個(gè): 無(wú)
                              下一個(gè): 無(wú)
                              上一個(gè): 無(wú)
                              下一個(gè): 無(wú)

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